2010年度工作與專業(yè)對口率較高的前100位本科專業(yè)
1.17 麥可思(MyCOS)-2010年度工作與專業(yè)對口率較高的主要本科專業(yè)(前100位) | ||
序號 |
本科專業(yè)名稱 |
工作與專業(yè)對口率(%) |
1 |
麻醉學 |
100 |
2 |
醫(yī)學影像學 |
96 |
2 |
采礦工程 |
96 |
4 |
醫(yī)學檢驗 |
95 |
4 |
礦物加工工程 |
95 |
6 |
港口航道與海岸工程 |
94 |
6 |
石油工程 |
94 |
6 |
護理學 |
94 |
9 |
口腔醫(yī)學 |
93 |
10 |
臨床醫(yī)學 |
92 |
10 |
建筑學 |
92 |
12 |
工程造價 |
91 |
12 |
土木工程 |
91 |
12 |
預防醫(yī)學 |
91 |
15 |
地質工程 |
90 |
15 |
治安學 |
90 |
15 |
金融工程 |
90 |
18 |
油氣儲運工程 |
89 |
19 |
大氣科學 |
88 |
19 |
學前教育 |
88 |
21 |
水利水電工程 |
87 |
21 |
藥學 |
87 |
23 |
測繪工程 |
86 |
23 |
小學教育 |
86 |
25 |
安全工程 |
85 |
26 |
會計學 |
84 |
27 |
給水排水工程 |
83 |
27 |
熱能與動力工程 |
83 |
29 |
工程力學 |
82 |
29 |
工程管理 |
82 |
29 |
建筑環(huán)境與設備工程 |
82 |
29 |
中藥學 |
82 |
29 |
藥物制劑 |
82 |
34 |
財務管理 |
81 |
35 |
過程裝備與控制工程 |
80 |
35 |
車輛工程 |
80 |
35 |
機械設計制造及其自動化 |
80 |
38 |
城市規(guī)劃 |
79 |
38 |
稅務 |
79 |
38 |
機械工程及自動化 |
79 |
41 |
電氣工程及其自動化 |
78 |
42 |
中醫(yī)學 |
77 |
42 |
地理科學 |
77 |
42 |
審計學 |
77 |
42 |
朝鮮語 |
77 |
42 |
財政學 |
77 |
47 |
動物醫(yī)學 |
76 |
47 |
軟件工程 |
76 |
49 |
金融學 |
75 |
49 |
化學工程與工藝 |
75 |
49 |
水文與水資源工程 |
75 |
52 |
化學 |
74 |
52 |
木材科學與工程 |
74 |
54 |
交通工程 |
73 |
54 |
印刷工程 |
73 |
54 |
交通運輸 |
73 |
54 |
制藥工程 |
73 |
58 |
紡織工程 |
72 |
58 |
無機非金屬材料工程 |
72 |
58 |
漢語言文學 |
72 |
58 |
環(huán)境藝術設計 |
72 |
58 |
園林 |
72 |
58 |
材料成型及控制工程 |
72 |
58 |
保險 |
72 |
65 |
機械電子工程 |
71 |
65 |
金屬材料工程 |
71 |
65 |
動物科學 |
71 |
68 |
市場營銷 |
70 |
68 |
日語 |
70 |
68 |
高分子材料與工程 |
70 |
68 |
藝術設計 |
70 |
72 |
動畫 |
69 |
72 |
音樂學 |
69 |
72 |
應用化學 |
69 |
72 |
通信工程 |
68 |
72 |
美術學 |
68 |
72 |
自動化 |
68 |
72 |
英語 |
68 |
79 |
農業(yè)機械化及其自動化 |
67 |
79 |
體育教育 |
67 |
79 |
信息安全 |
67 |
79 |
教育學 |
67 |
83 |
服裝設計與工程 |
66 |
83 |
編輯出版學 |
66 |
83 |
材料化學 |
66 |
83 |
土地資源管理 |
66 |
87 |
播音與主持藝術 |
65 |
87 |
人力資源管理 |
65 |
87 |
數學與應用數學 |
65 |
87 |
經濟學 |
65 |
91 |
網絡工程 |
64 |
91 |
計算機科學與技術 |
64 |
91 |
物理學 |
64 |
94 |
材料科學與工程 |
63 |
94 |
檔案學 |
63 |
96 |
德語 |
62 |
97 |
思想政治教育 |
61 |
97 |
測控技術與儀器 |
61 |
97 |
音樂表演 |
61 |
97 |
物流工程 |
61 |
全國本科 |
67 | |
注1:工作與專業(yè)對口的比率:簡稱專業(yè)對口率或對口率。在“受雇全職工作”中包含兩類:一類是有全職 工作,與專業(yè)有關;一類是有全職工作,與專業(yè)無關;工作與專業(yè)對口的比率=有全職工作并且與專業(yè)有關的大學畢業(yè)生數/有全職工作(包括與專業(yè)有關及無關)的大學畢業(yè)生數。 | ||
注2:個別專業(yè)因為樣本不足,而沒有包括在內。 | ||
數據來源:麥可思-中國2009屆大學畢業(yè)生求職與工作能力調查,http://www.mycos.com.cn |
相關專題:2010年度大學就業(yè)排行榜
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